探索

就业机会

Verde Valley学校通过鼓励学生变得求知欲来教育他们的大学和生活, 有学术成就和创造性表达能力.  该项目培养跨文化理解和世界公民意识, 环境管理, 体力劳动的价值, 以一种自愿的精神为人类服务. 这是一所国际学校,50%的学生来自20个国家, 50%来自美国18个州,包括一些来自塞多纳地区的当地走读学生.
VVS的核心是一支经验丰富、积极进取、充满爱心的教师队伍.  拥有丰富的生活经验, 的优势, 和文化, VVS教师对他们的学科充满热情,并致力于提供基于项目的课程, 以学生为中心的程序. 我们一直有兴趣接收来自有才华的教育工作者的就业咨询,他们和我们有共同的使命.

申请佛得角谷学校的职位,请将您的简历和求职信发送至lperkins@maidin-china.com.

目前的职位空缺

5项清单.

  • 进步主任

    进步主任
    佛得角谷学校

    地点: 美国亚利桑那州塞多纳
    类型: 全职管理
    首选教育: 大师
    好处: 福利待遇,全年住宿,会议期间用餐
    工资: 与经验相称
    开始日期: 2024年7月1日(优先)

    Verde Valley学校是一所小型学校. 120名学生),独立寄宿和走读学校,服务9-12年级. VVS成立于1948年,以学术卓越为原则, 世界公民, 体力劳动, 为他人服务. 国际文凭课程(IB)是我们的主要课程, 我们的多元化社区包括本地和国际学生. 更多信息请访问我们的网站 e0j8.maidin-china.com.

    描述
    职位开始于2024年7月1日为2024-25学年. VVS为一所多元文化、体验式的男女同校寄宿和走读学校招聘发展总监,该学校坐落在塞多纳俯瞰大教堂岩石的山谷中, 亚利桑那州. 由于VVS课程本质上是国际性的,文化敏感性是非常重要的. 申请人必须愿意全身心地投入到寄宿学校生活的各个方面. 薪资水平与其他小型学校相当, 福利包包括全年住宿和在校期间的膳食. 

    学校正在寻找一位经验丰富的发展总监来领导和管理其筹款活动, friendraising, 校友拓展工作. 这个职位直接向院长汇报,负责战略性地推广学校的品牌, 培养与关键组成群体的关系, 募集捐款来支持学校的使命. 推进主任与MG冰球突破官网管理主任广泛合作,监督所有外部沟通,确保学校对其利益相关者保持清晰和一致的声音.

    时间轴
    申请将被接受,直到职位被填满为止. 面试将通过Google Meet进行, 经过挑选的决赛选手将被邀请到校园与包括员工在内的其他利益相关者会面, 董事会成员, 管理团队. 我们希望在四月中旬之前签订雇佣合同.

    主要职责
    发展主任负责制定和实施为MG冰球突破官网筹集资金的战略计划. 具体职责包括: 
    • 监督和管理筹款工作, 建立牢固而成功的人际关系, 保持与捐赠者和赞助人的沟通, 并与员工有效合作,执行筹款活动. 
    • 与VVS的全球和当地社区保持良好的关系.
    • 在理事会的发展委员会任职,并协助制定(及达成)年度计划及募款目标.
    • 增加校友和家长对VVS的支持.
    • 监督礼品处理, 与商务办公室合作, 提供收据及认收信.
    • 在Blackbaud VVS产品套件的战略数据映射开发方面提供专家指导.
    • 教育潜在的捐助者计划的捐赠机会,包括, 但不限于遗产规划, 证券礼品, 以及企业捐赠.
    • 和MG冰球突破官网管理处处长一起, 制定并维护学校通讯的专业写作和设计标准. 
    • 完成校长交办的其他工作.
    资格
    • 真正的愿望提升佛得角谷学校和拥抱/推进其使命.
    • 本科以上学历,商务、通信或其他相关专业,硕士以上学历优先.
    • 至少2年以上工作经验,对私立学校慈善事业的最佳实践有深刻的理解.
    • 具备概念化的能力, 计划, 并将各种进步项目紧密地结合在一起.
    • 活动管理经验和对社区社交活动的热情.
    • 优秀的市场营销和沟通技巧, 口头和书面, 以及对组织关系的热情, 包括志愿者和校友参与.
    • 能熟练使用捐赠者追踪软件,熟练使用Raiser 's Edge者优先.
    • 提供有意义的服务的能力, 为志愿者提供富有成效的参与机会,协助发展计划.
    • 熟练的问题解决者和批判性, 能够以创造性和有效的解决方案迎接挑战的战略思想家.
    • 足智多谋,忠诚,自我导向,目标导向,具有创业精神 强烈的职业道德和对细节的敏锐关注.
    • 熟悉美国国税局有关慈善捐赠和行业会计和报告标准的规定.
    • 有非营利机构工作经验者优先.

    请将求职信和简历以邮件形式发送至lperkins@vvsaz,邮件标题为:“发展总监”.org.  请不要打电话或传真.
  • 主要办公室和商务办公室助理

    工作总结:
    主要和商务办公室助理将迎接和引导访客, 回答员工的询问, 公众, 父母, 学生, 等. 通过提供要求的信息和/或
    为其他方面提供推荐,并为商务办公室提供行政支持.

    职责:
    接听电话,筛选电话,转移电话,回应询问和/或留言. 分发学校内的物品(例如.g. 邮件、包裹、信息、用品等.).
    准备出站邮件迎接进入学校的个人,并为他们提供访客证, 根据需要.
    维护日程安排、员工名录、紧急联系人等. 供参考资料之用. 执行一般文书工作(例如.g. 应付款项的安排,人力资源档案的维护,复印,传真,数据录入,归档等.)以支援营业部的运作. 按指示采购.
    协助其他相关工作, 作为分配, 支援学校的整体运作, 包括为学校功能提供支援(例如.g.毕业典礼、开放日、校友聚会等).

    工作要求:
    技能包括准备和维护准确的记录和数据, 操作标准办公设备, 使用相关的软件应用程序, 以及一般的办公室最佳实践.
    职责包括在有限的详细监督下工作, 在确定的预算范围内运作, 保持清洁和温馨的环境, 并支持首席财务官
    办公业务.

    教育及经历:
    High school diploma or equivalent is required; three years of related experience is preferred.
    指纹和背景调查/许可是必需的.

    请将求职信和简历以邮件形式发送至邮箱:lperkins@maidin-china.com.  请不要打电话或传真.
  • 数学岗位(全职)

    工作总结:
    高中数学(9 - 12年级)
    薪资:与经验相称.  福利包括健康、牙科、视力和403B
    地点:美国亚利桑那州塞多纳
    雇主:Verde Valley学校
    类型:IB寄宿学校
    类别:数学
    学历要求:硕士
      
    职位描述:
    Verde Valley学校寻求一名熟练且热情的高中数学教师,具有教不同年级学生的经验.   所有课程的教学都强调发展技能和对学科领域的持久理解,教师担任教练, 引导学生提问, 探索, 收集和分析数据, 解决复杂问题,面对挑战坚持不懈.  VVS数学课程在11年级和12年级提供三个不同级别的IB数学课程. 

    理想的候选人是喜欢让各种能力的青少年参与数学学习的人,并且能够轻松地区分教学和开发广泛的评估模式,以满足所有学习者的需求.  取决于候选人的经验和群体的需求, 这个职位可能包括教授数学实验室或学术支持课程,除了数学课程.

    VVS寻求渴望完全沉浸在我们乡村沙漠校园寄宿学校生活各个方面的候选人. 除了课堂教学, 全职教师每周有一个晚上监督学生, 每月一个周末, 每周做两次校园工作. 每个教师每周组织一次课外活动或体育活动,负责指导4-5名学生.  大多数教员都过着两周的野外生活 & 每年11月在西南地区进行服务旅行. 我们的食堂提供饭菜.  如果空间允许,可以提供校内住宿.
     
    具备以下条件者优先考虑:
    • IB或预科IB项目经验
    • 使用体验式教学方法进行高中数学教学
    • 有在寄宿家庭工作的经验
    • 有在不同社区生活和教学的经验和热情
    • 有教非英语母语人士的经验
    • 有指导和/或领导户外活动的经验
     这个职位从2024年8月开始.
     
    请将求职信和简历以邮件形式发送至邮箱:lperkins@maidin-china.com.  请不要打电话或传真.
  • 高中数学兼职职位

    高中数学兼职职位
    工作总结:
    高中数学(9 - 12年级)
    薪资:与经验相称.
    地点:美国亚利桑那州塞多纳
    雇主:Verde Valley学校
    类型:IB寄宿学校
    类别:数学
    学历要求:硕士

    职位描述:
    Verde Valley学校寻求一名经验丰富、热情的高中数学老师,在教学不同年级的学生方面经验丰富. 所有的课程都有重点
    在教师作为教练的指导下,在学科领域发展技能和持久的理解, 引导学生提问, 探索, 收集和分析数据, 解决复杂问题, 并在挑战面前坚持. VVS数学课程在11年级和12年级提供三个不同级别的IB数学课程.

    理想的候选人是喜欢让各种能力的青少年参与数学研究的人,并且能够轻松地区分教学和发展广泛的数学
    评估模式满足所有学习者的需求. 取决于候选人的经验和群体的需求, 这个职位可能还包括教数学实验
    去上数学课.

    具备以下条件者优先考虑:
    IB或预IB项目经验
    ●体验用体验式方法教授高中数学
    有在寄宿家庭工作的经验
    ●有在不同社区生活和教学的经验和热情
    有教非英语母语人士的经验

    这个职位从2024年1月开始.
    请将求职信和简历以邮件形式发送至邮箱:lperkins@maidin-china.com.
    请不要打电话或传真.
  • 学校辅导员和健康协调员

    工作描述
    学校辅导员和健康协调员:
    为什么选择佛得角谷学校?
    MG冰球突破官网是西方最古老的大学预科学校之一,也是该国首批联合国认定的国际学校之一. 学校是
    位于田园诗般的塞多纳,亚利桑那州被数千英亩的自然景观和美景所包围. Verde Valley是一所小型学校(120名学生), 独立的, 登机, 还有日制学校,为来自世界各地的学生提供服务, 9 - 12年级. 今年是VVS成立75周年,它的存在是为了培养世界公民. 国际文凭(IB)文凭课程是学校的课程, 与全国最优秀的人保持平衡
    体验式教育项目和户外活动项目吸引了来自世界各地的学生.

    更多信息请访问我们的网站 www.VVSAZ.org.
    为什么在VVS工作?
    ●有数不清的远足/自行车道和丰富的其他形式的户外娱乐活动.
    ●致力于可持续发展和与沙漠共存.
    ●对体验式学习和户外娱乐的强烈承诺
    ●美丽的校园,配有教学农场、马术项目和户外教室.
    ●在亚利桑那州塞多纳有竞争力的薪酬、福利和校园住房
    ●学生们知道努力工作的价值,当需要完成一项工作时,每个人都投入其中

    职位概要:
    向教务长汇报工作
    学校辅导员,作为学生关怀团队的一员,负责倡导和
    支持120名9-12年级寄宿和走读学生的社交、心理和情感健康.
    具体职责包括:
    ●根据需要或紧急情况为学生提供个人/团体咨询.
    ●与家庭合作,适当时将学生转介给外部心理健康提供者.
    与行政团队合作,发展与外部心理健康提供者的关系.
    ●当学生有紧急需要时,提供实时危机支持.
    ●住在校内宿舍,并参加宿舍生活值班小组.
    ●成为VVS社区的积极成员,包括参加聚餐, 参与活动, 积极参与到我们照顾的学生的生活中.
    ●为全体学生和教职工提供青少年学生心理健康方面的资源和咨询.
    •协调、加强和教授学校的社会和情感学习课程.
    ●全面思考,在VVS开展全校范围内的健康项目
    最低要求/资格/能力:
    ●必须持有, 或者能够得到, 目前在心理健康领域的AZ学校辅导员执照, 及/或心理学硕士学位, 社会工作, 或相关领域.
    至少3年独立学校工作经验.
    ●善于沟通, 创造性的问题解决者, 以及对多样性的承诺, 股本, 和包容.
    ●精通谷歌教育应用程序

    理想的候选人:
    ●积极主动,在学生健康和幸福方面具有创造性.
    ●能够快速放大和缩小,因为他们与学生护理团队合作制定全校范围的计划,然后迅速转移到工作中
    与可能需要额外照顾或支持的特定学生单独交流.
    ●倡导校园健康和健康,并支持教师和学生在一个充满挑战的环境中生活和学习
    寄宿环境.
    •致力于学校的原则和世界公民的价值观, 体力劳动的价值, 学术, 为他人服务, 以及环境管理.
    ●能够对学生的心理健康采取主动和被动的态度.
    ●及时与学生、教师和家长进行有效沟通.
    ●注重细节,能够制定和执行学生护理计划.
    遵守所有涉及保密和特权通信的州和联邦法律.

    职位开始于2024年7月1日.
    工作类型:全职
    薪资:与经验相称
    医疗、牙科和视力保险
    ●有限责任和人寿保险
    ●慷慨的PTO
    日程安排:
    ●周末可用性

    工作地点:本人

    请将求职信和简历以电子邮件形式发送至lperkins@vvsaz,邮件标题为“学校辅导员和健康协调员”.org.  请不要打电话或传真.
佛得角谷学校是一所 国际学士学位 9-12年级学生的寄宿和走读高中.